BPJEPS Multi-Activités Physiques ou Sportives pour Tous
RNCP40480 - En cours d'habilitation
Formation créée le 12/05/2026. Dernière mise à jour le 17/06/2026.Version du programme : 1
Prochaine date
05/10/2026Type de formation
MixteDurée de formation
602 heures (86 jours)Accessibilité
OuiFormation certifiante
OuiBPJEPS Multi-Activités Physiques ou Sportives pour Tous
RNCP40480 - En cours d'habilitation
BPJEPS - Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport - spécialité Éducateur Sportif - mention Multi-Activités Physiques ou Sportives pour Tous. Certificateur : MINISTÈRE DES SPORTS ET DES JEUX OLYMPIQUES ET PARALYMPIQUES Date d’échéance de l’enregistrement : 01 décembre 2029 Durée : 1708 h (13 mois) : (602 heures en centre + 1155 heures en structure) Délais d'accès : inscription jusqu'au 5 Janvier 2027 sous réserve de dispenses éventuelles. La formation BPJEPS « Multi-Activités Physiques ou Sportives pour Tous » vise à former des professionnels capables d’encadrer des activités physiques et sportives en tous lieux et pour tous publics. Elle permet de mener des actions pédagogiques adaptées aux différents publics de la structure, ainsi que de travailler en autonomie et en équipe afin de mener à bien un projet.
Objectifs de la formation
- BC01 : Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation dans le cadre de l’organisation de travail d’une structure du champ du sport ou de l’animation - Se repérer dans son territoire - Identifier les différents publics cibles d’une structure du champ du sport ou de l’animation - Repérer les demandes des publics accueillis ou des acteurs du territoire du champ du sport ou de l’animation - Formuler des propositions de projets - Planifier et organiser un projet - Suivre les actions conduites dans le cadre du projet mis en œuvre - Remplir les obligations administratives liées aux activités sportives ou d’animation - Analyser le projet conduit - Restituer les conclusions du projet à son responsable
- BC02 - Valoriser les activités et les projets d’une structure dans le champ du sport ou de l’animation : - Communiquer des informations sur les activités proposées - Adapter sa communication aux caractéristiques et besoins des publics - Sélectionner les outils de communication - Rédiger des contenus de communication
- BC03 - Concevoir, animer, en sécurité et évaluer des séances et des cycles de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage des activités physiques ou sportives dans le cadre du projet et de l'organisation de travail de la structure : - Définir les finalités d'un cycle de séances des activités physiques et sportives - Définir les objectifs spécifiques, le contenu et le déroulement des séances des activités physiques et sportives en vue de favoriser les apprentissages - Elargir ses pratiques à de nouvelles activités physiques et sportives - Définir les conditions de réalisation d'une séance des activités physiques et sportives - Vérifier les ressources humaines et matérielles nécessaires à la réalisation d'une séance - Accueillir les participants à une séance des activités physiques et sportives - Présenter les règles à respecter au cours d'une séance ainsi que les consignes et le matériel de sécurité - Animer une séance des activités physiques et sportives - Repérer les risques, les freins ou les difficultés éventuelles rencontrées par les participants et intervenir en cas de situation accidentogène - Analyser une séance des activités physiques et sportives - Evaluer un cycle de séances
Profil des bénéficiaires
- Pratiquants d'activités sportives
- Jeunes et adultes souhaitant devenir éducateurs sportifs polyvalents
- Anciens sportifs souhaitant se professionnaliser
- Adultes en reconversion professionnelle
- Salariés souhaitant évoluer vers les métiers du sport, de l’animation ou du social
- Animateurs en poste voulant se qualifier
- Personnes en situation de handicap (adaptations possibles)
- Attestation de Réussite aux Tests d'Exigences Préalables
- PSC1 ou équivalent
- Certificat médical de non contre indication à la pratique et l'encadrement des activités physiques et sportives pour Tous daté de moins de 3 mois
- Pièce d'identité en cours de validité
- Licence FFV en cours
- Attestation de natation (Pass Nautique) ou Attestation de capacité à savoir nager 25 m et à s’immerger ou Attestation sur l’honneur
- Pour la dispense des TEP, merci de fournir votre diplôme de CQP IV ou autres CQP selon l’annexe 2-1 du Code du sport ou BPJEPS
- Copie de l’Attestation de recensement et JDC pour les moins de 25 ans
- Justificatif d'inscription au CFA pour les apprenti(es)
Contenu de la formation
BC01 - Mise en place de projet
- Connaissance du territoire
- Connaissance des publics
- Accompagnement
- Recueil d'informations / Elaboration projet
- Démarche RSE
- Budget
BC02 – Communication
- Outils de communication
- Posture professionnelle
- Rédaction de contenus
- Conduite de projet
- Evaluation
BC03 - Concevoir, animer, en sécurité et évaluer des séances
- Sécurité / Animation / EPMSP : Cadrage général des activités sportives, Fonctionnement des équipements, Posture éducative / savoir être, Incidents et déclenchement de secours, Organisation et structuration d'une activité, EPMSP : Evaluation sur activité terrestre et/ou nautique
- Activités Physiques d'Entretien Corporel (APEC) : Physiologie, myologie, traumatologie, motricité, techniques douces, renforcement musculaire, paddle, aviron, marche nordique
- Animation : environnement, patrimoine
- Activités Physique en Espace Naturel (APEN) : Animation Kayak / Char à voile / VTT / Course d'orientation
- Culture sport : anatomie, physiologie, pratique pédagogique, environnement et développement durable, nouvelles activités innovantes, Citoyenneté et discrimination
- Immersion : Action de formation individuelle en entreprise
- Activités Physiques et Jeux sportifs (APJS) : Réglementation, Mise en situation, Animation
- Culture Professionnelle : Savoir-être, Communication, Sport Santé, Association et collectivité territoriale,
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Emargement numérique
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Bilans intermédiaires
- Bilan final
- Livret de suivi en structure professionnelle
- Les évaluations sont réalisées selon des critères définis en lien avec le référentiel
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Obtention des 3 Blocs de compétences Possibilité d'obtenir partiellement un ou plusieurs blocs
- Obtention par certification Certification BC 1 : Présentation orale par le candidat d'une durée de 20 minutes et d'un échange de 30 minutes maximum devant un jury composé de deux évaluateurs habilités par la DRAJES. Certification BC 2 : Présentation orale par le candidat d'une durée de 10 minutes maximum et d'un échange de 15 minutes maximum devant un jury composé de deux évaluateurs habilités par la DRAJES. Certification BC 3-1 : Animation d'un cycle d'entrainement sportif d'une durée de 45 mn à 1h30 maximum par le candidat et d'un échange d'1h maximum devant un jury de deux évaluateurs habilités par DRAJES. Présentation Orale de 10 mn, puis échange avec les évaluateurs Certification BC 3-2 : Présentation orale de 10 mn puis échange avec les évaluateurs durant 30 mn
- Une fois éducateur sportif, la carrière du professionnel peut prendre habituellement 4 directions : - Se spécialiser dans l'entraînement - Se spécialiser dans une discipline de sa mention - Se spécialiser dans d'autres disciplines (formations complémentaires) - Devenir responsable de structure nautiques Orientation de carrière : - Basculer dans le milieu social ou éducatif - Basculer dans le système public en tant qu'éducateur ou coordinateur sport (collectivités territoriales par exemple) - Travailler dans les métiers de la mer
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
L'équipe de La Vague Normandie Formation est à votre disposition pour partager le réseau d'hébergement disponible (aucun centre d'hébergement n'est rattaché au centre de formation ). Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Des adaptations pédagogiques et techniques peuvent être mises en place sur demande. Un référent handicap est disponible pour accompagner les apprenants tout au long de leur parcours. Nos locaux sont accessibles PMR (rampe, toilettes adaptées, parking réservé). Contact référent handicap : justine.ricard@cfa-sat.fr ).